熱門文博場(chǎng)館“一票難求”、北京46家博物館暑期取消“周一閉館”政策......暑假期間，游客熱情高漲，博物館正在成為中小學(xué)生暑期研學(xué)打卡勝地。

(資料圖片僅供參考)

8月23日，猿輔導(dǎo)發(fā)布“博物館新知計(jì)劃”系列活動(dòng)，同時(shí)正式上線了聯(lián)合天津博物館共創(chuàng)的首期國(guó)寶鑒賞課《文物也有AB面》。

據(jù)悉，天津博物館創(chuàng)立百余年，是國(guó)家首批一級(jí)博物館，館藏文物21萬(wàn)余件，涵蓋青銅器、陶瓷器、繪畫、玉器、璽印等品類，其中包括首批禁止出國(guó)展覽的西周太保鼎、乾隆時(shí)期琺瑯彩瓷精品芍藥雉雞圖玉壺春瓶、翡翠蟈蟈白菜等國(guó)寶級(jí)文物。

8月15日，猿輔導(dǎo)還在天津博物館內(nèi)落地了“方寸有課堂 文物藏新知”主題科普展，將文物身上的“AB面”——文物背后的歷史和科學(xué)知識(shí)融入解謎游戲、互動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)手冊(cè)等形式中，讓文物知識(shí)“活”起來(lái)，寓教于樂(lè)，以此鼓勵(lì)青少年深入探索博物館里的文物，主動(dòng)思考，在邊玩邊學(xué)中啟迪智慧、開闊視野。

今年5月，《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》相繼出臺(tái)，指出要調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。同時(shí)將博物館定性為中小學(xué)科學(xué)教育的陣地和資源之一，要充分發(fā)揮博物館的教育功能，推動(dòng)中小學(xué)生利用博物館資源開展學(xué)習(xí)。

國(guó)家文物局最新數(shù)據(jù)顯示，2022年我國(guó)擁有6565家博物館，居于世界前列。博物館擁有包羅萬(wàn)象的⽂物，不僅能夠傳遞知識(shí)，提供藝術(shù)養(yǎng)分，更有助于⻘少年增強(qiáng)⽂化⾃信和⽂化傳承的使命感。

此次與天津博物館的合作，是猿輔導(dǎo)“博物館新知計(jì)劃”系列活動(dòng)的首站。合作通過(guò)生動(dòng)有趣的形式，科普了西周太保鼎、翡翠蟈蟈白菜玉雕等珍貴歷史文物背后的跨領(lǐng)域知識(shí)，不僅把博物館變成學(xué)習(xí)新知識(shí)的課堂，還在具體的場(chǎng)景中引導(dǎo)孩子們從小發(fā)現(xiàn)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，真切體會(huì)知識(shí)如何拓寬世界的寬度，從而在孩子們心中種下求知探索的種子。

除此之外，猿輔導(dǎo)還攜手天津博物館，圍繞館內(nèi)國(guó)寶級(jí)文物，共創(chuàng)了首期國(guó)寶鑒賞課《文物也有AB面》，結(jié)合融入趣味游戲和知識(shí)學(xué)習(xí)的文物科普展，由此打造了全國(guó)首個(gè)聚焦文物的跨學(xué)科知識(shí)“課堂”。

在國(guó)寶鑒賞課中，猿輔導(dǎo)老師跟隨天津博物館的金牌講解員一起，針對(duì)五個(gè)有代表性的國(guó)寶級(jí)文物及其背后的跨領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)行科普講解。其中，天博講解員講述歷史故事、文物特點(diǎn)等；猿輔導(dǎo)老師則分享了文物里隱藏的不同類型的學(xué)科知識(shí)，包括語(yǔ)數(shù)英、物理和化學(xué)，比如“鼎”在不同成語(yǔ)里的含義、什么是軸對(duì)稱圖形、光的反射現(xiàn)象等，帶領(lǐng)觀眾第一視角打卡天津博物館。

猿輔導(dǎo)一直致⼒于探索如何更好地為⻘少年提供優(yōu)質(zhì)教育資源，將科學(xué)教育和知識(shí)科普融入生活，寓教于樂(lè)。猿輔導(dǎo)希望借此次“博物館新知計(jì)劃”系列活動(dòng)，推動(dòng)更多⻘少年⾛進(jìn)博物館，在真實(shí)場(chǎng)景中與文物對(duì)話，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)的邊界，實(shí)現(xiàn)全面立體的成長(zhǎng)和發(fā)展。

激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲任重道遠(yuǎn)，通過(guò)系列科普活動(dòng)的研發(fā)，可以提升學(xué)生對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的興趣和繼續(xù)探究的激情，可以達(dá)到啟迪思考、開闊視野的目的。 未來(lái)，猿輔導(dǎo)將繼續(xù)依靠自身優(yōu)勢(shì)，鏈接優(yōu)質(zhì)博物館教育資源，讓“文物知識(shí)活起來(lái)”，踐行科學(xué)教育。

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