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連日來(lái)，在安順經(jīng)開區(qū)幺鋪鎮(zhèn)牛蹄關(guān)，安順市高寨小學(xué)40余名學(xué)生正在這里開展“小小鄉(xiāng)村振興官”主題研學(xué)活動(dòng)，小朋友們?cè)谏焦遣┪镳^聽研學(xué)導(dǎo)師介紹牛蹄關(guān)的鄉(xiāng)村振興故事，在古法造紙坊親自動(dòng)手制作屬于自己的花草紙。通過(guò)一系列研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谟斡[的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“游”與“學(xué)”的深度融合。

“我們認(rèn)為，帶學(xué)生們走進(jìn)大自然、接觸大自然，對(duì)他們的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了一個(gè)極好的開拓。像這個(gè)村莊，不僅是風(fēng)景比較好，而且充斥著非常多的文化氛圍，孩子們也學(xué)習(xí)到了非常多的內(nèi)容，這對(duì)于老師的教學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)非常大的幫助?！卑岔樖懈哒W(xué)教師吳秋嶸說(shuō)。

當(dāng)前，“研學(xué)游”正成為文旅市場(chǎng)上的“新熱點(diǎn)”，熱度不斷攀升。位于安順經(jīng)開區(qū)幺鋪鎮(zhèn)的牛蹄關(guān)風(fēng)景秀麗，田園山水與布依族古村落結(jié)合，是一個(gè)集“吃、住、行、游、研、娛”于一體的一站式旅游村落。為了進(jìn)一步激發(fā)旅游活力，豐富旅游業(yè)態(tài)，經(jīng)開區(qū)引進(jìn)貴州山之骨研學(xué)旅游發(fā)展有限責(zé)任公司，依托牛蹄關(guān)的山骨圖書博物館、聲音博物館、古法造紙坊、非遺蠟染館等多處文化活動(dòng)場(chǎng)館和布依民俗設(shè)計(jì)研學(xué)課程，打造研學(xué)基地，將傳統(tǒng)文化與研學(xué)旅行進(jìn)行深度融合，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，吸引了廣大師生和家長(zhǎng)走進(jìn)牛蹄關(guān)。

貴州山之骨研學(xué)旅游發(fā)展有限責(zé)任公司研學(xué)導(dǎo)師鄒明松表示：“我們基地以研學(xué)為主線，結(jié)合自身豐富的自然資源和傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持‘鄉(xiāng)村振興、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合’的教育宗旨，打造了一個(gè)別具一格的研學(xué)基地。目前已開發(fā)20余項(xiàng)課程，包含了蠟染、古法造紙、鮮花餅制作、布依非遺音樂(lè)、小小鄉(xiāng)村振興官等。今年以來(lái)已經(jīng)接待開展研學(xué)實(shí)踐的學(xué)生3000余人次?！?/p>

牛蹄關(guān)不僅成為了首批貴州省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，還有多所高校也把實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)在這里，一到假期，就有許多大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)到這里開展社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)暑期，貴州師范大學(xué)國(guó)際旅游文化學(xué)院的20多名師生就到牛蹄關(guān)開展了為期5天的實(shí)踐調(diào)研。

貴州師范大學(xué)國(guó)際旅游文化學(xué)院團(tuán)委副書記楊珺表示：“牛蹄關(guān)村是貴州美麗鄉(xiāng)村的名片和縮影，今年我們帶著學(xué)生走進(jìn)這樣一個(gè)行走在文化賦能鄉(xiāng)村振興大道上的少數(shù)民族村落，希望通過(guò)這次走進(jìn)牛蹄關(guān)村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助當(dāng)代青年大學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的大思政課，對(duì)青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才有教育意義。”

據(jù)介紹，接下來(lái)，安順經(jīng)開區(qū)將依托現(xiàn)有資源，不斷完善基礎(chǔ)配套設(shè)施和服務(wù)，進(jìn)一步豐富研學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)。通過(guò)“旅游+研學(xué)”模式，推進(jìn)農(nóng)文旅融合，既豐富業(yè)態(tài)，又抓住“研學(xué)游”熱潮契機(jī)，更好地激發(fā)經(jīng)開區(qū)文旅市場(chǎng)“新活力”。（黃曉箐、程倩）

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