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保護(hù)綠水青山 用勞動(dòng)澆灌幸福——合肥市屯溪路小學(xué)紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)開(kāi)展生態(tài)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

炎炎八月,蟬鳴農(nóng)忙。正值全國(guó)首個(gè)生態(tài)日,合肥市屯溪路小學(xué)2021級(jí)01班中隊(duì)紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)在班主任周勤琴老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)長(zhǎng)豐縣馬郢社區(qū)的行走的樹(shù)·藝術(shù)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

本次假日小隊(duì)活動(dòng)是一次熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民和熱愛(ài)自然的生態(tài)勞動(dòng)教育活動(dòng),將生態(tài)勞動(dòng)課堂搬到了田間地頭,真情景,真勞動(dòng),真教育!培養(yǎng)孩子們切身力行,艱苦奮斗的勞動(dòng)精神,用汗水澆灌個(gè)人幸福,在綠水青山中收獲成長(zhǎng)之“金山銀山”。

活動(dòng)前期,2021級(jí)01中隊(duì)追光小隊(duì)的孩子們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員周勤琴老師的指導(dǎo)下和爸爸媽媽做了充分的準(zhǔn)備工作,一起創(chuàng)作農(nóng)場(chǎng)手繪地圖,制作勞動(dòng)任務(wù)卡,闖關(guān)答題卡。本次活動(dòng)利用農(nóng)場(chǎng)中的不同元素作為挑戰(zhàn)內(nèi)容,將“青山綠水”生態(tài)環(huán)保理念融入勞動(dòng)教育和特色綜合實(shí)踐活動(dòng)中,以小組PK的方式開(kāi)展任務(wù)大闖關(guān),共設(shè)置6個(gè)相對(duì)獨(dú)立又環(huán)環(huán)相扣的勞動(dòng)任務(wù)。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有趣,通過(guò)勞動(dòng)任務(wù)大闖關(guān),讓孩子們?cè)陂_(kāi)放的自然中進(jìn)行真實(shí)的生態(tài)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn),從而學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然、尊重自然、愛(ài)護(hù)自然,身體力行的感受勞動(dòng)的艱辛,讓孩子們撥開(kāi)草叢尋找驚喜,每一次與青山綠水、與自然的親近都是成長(zhǎng)的養(yǎng)分。


(資料圖片)

活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕,首先舉辦開(kāi)營(yíng)儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員周老師宣讀《保護(hù)綠水青山,用勞動(dòng)澆灌幸福》倡議書,隊(duì)長(zhǎng)李祎梵帶領(lǐng)少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,主持人宣讀生態(tài)勞動(dòng)挑戰(zhàn)任務(wù)規(guī)則,在隊(duì)員們的《勞動(dòng)最光榮》的歌曲中宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

果樹(shù)養(yǎng)護(hù)知多少,蔬菜采摘話斤兩

追光小隊(duì)的隊(duì)員們一起來(lái)到果樹(shù)園,這里的小樹(shù)苗曾是孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)時(shí)親手栽種下的希望,再次來(lái)到果園,小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高,地球的每一抹綠色需要我們的呵護(hù)。孩子們認(rèn)真聽(tīng)勞動(dòng)導(dǎo)師樹(shù)先生講解果樹(shù)養(yǎng)護(hù)知識(shí)、步驟和注意事項(xiàng),之后自己動(dòng)手進(jìn)行果樹(shù)的施肥、澆水,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,感受為地球增添一點(diǎn)綠色的成就感。果園里,正在成長(zhǎng)的不僅是幼苗,更是孩子們自己。養(yǎng)護(hù)果樹(shù)任務(wù)完成,孩子們還用修剪下來(lái)的果樹(shù)葉,創(chuàng)作了“大自然的笑臉”每一張笑臉都像孩子們的笑臉一樣快樂(lè)又陽(yáng)光。

隊(duì)員們分成兩隊(duì)按照任務(wù)卡的要求進(jìn)行蔬菜采摘體驗(yàn)豐收的喜悅,采摘結(jié)束后周老師對(duì)學(xué)生們的采摘成果進(jìn)行稱重對(duì)比,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課中關(guān)于重量的概念和隊(duì)員們談?wù)剬?shí)際體驗(yàn)的感受,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際采摘中加深了對(duì)重量的深刻感知,讓知識(shí)從書本走向生活,給枯燥的數(shù)學(xué)插上了靈動(dòng)有趣的翅膀。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究竟,植物識(shí)別談功效

接下來(lái),由小隊(duì)成員李依樂(lè)的爸爸指導(dǎo)同學(xué)們完成“砂土和壤土的比較”、“土壤的構(gòu)成”兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們對(duì)不同的土壤有了簡(jiǎn)單的了解,學(xué)習(xí)土壤科學(xué)小知識(shí)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小隊(duì)員在于悠然媽媽的指導(dǎo)下去尋找香茅草和迷迭香,聆聽(tīng)于悠然媽媽解釋這兩種植物的功效并且動(dòng)手制作植物書簽。活動(dòng)中小隊(duì)員們展現(xiàn)出認(rèn)真的態(tài)度和積極參與的熱情,讓此次生態(tài)勞動(dòng)教育活動(dòng)更加豐富而有意義。

喂雞摸蛋樂(lè)呵呵,洗菜做飯美滋滋

活動(dòng)最后一項(xiàng)為小隊(duì)員們一起將摘下的紅薯葉和玉米粒拿去喂雞和樹(shù)林中尋找雞蛋,然后將勞動(dòng)所得的蔬菜清洗,制作簡(jiǎn)單的家常菜——絲瓜炒雞蛋。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的勞動(dòng)讓他們體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦,懂得尊重勞動(dòng),尊重普通勞動(dòng)者,牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。

這次紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),參與活動(dòng)的家長(zhǎng)說(shuō):此次紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)就是一堂最直接,最生動(dòng)的生態(tài)文明課,勞動(dòng)教育課。孩子們動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,但是很快樂(lè),他們真真切切的感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,感受到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,體會(huì)平凡勞動(dòng)中的偉大。

最后,中隊(duì)輔導(dǎo)員周老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“希望孩子們成為綠水青山就是金山銀山理念的積極傳播者和小小踐行者,更是勞動(dòng)精神,綠色家園建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者。

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