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原標(biāo)題：2023年護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證院校培訓(xùn)會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞8月15日訊（記者 潘錦 通訊員 黎亞）近日，由教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“認(rèn)證委”）主辦、湖南中醫(yī)藥大學(xué)承辦的2023年教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證院校培訓(xùn)會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。來(lái)自全國(guó)100余所護(hù)理院校的教學(xué)管理人員、教師近600人參加了會(huì)議。

開(kāi)幕式上，認(rèn)證委主委吳瑛指出，院校培訓(xùn)作為專業(yè)認(rèn)證中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有助于院校精準(zhǔn)理解國(guó)標(biāo)內(nèi)涵和建設(shè)目標(biāo)，從而更好地開(kāi)展自我評(píng)估，通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)持續(xù)建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)易剛強(qiáng)表示，長(zhǎng)期以來(lái)，湖南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)堅(jiān)持以專業(yè)認(rèn)證為抓手，不斷推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，在規(guī)范人才培養(yǎng)過(guò)程、深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量方面取得了顯著成效。

在培訓(xùn)會(huì)上，教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)顧問(wèn)、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心特聘專家、教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)委員呂兆豐及相關(guān)專家圍繞醫(yī)學(xué)教育管理與質(zhì)量監(jiān)控、專業(yè)認(rèn)證程序要求等方面作了主題報(bào)告。專家們從教學(xué)資源建設(shè)與管理、以學(xué)生為中心的成績(jī)?cè)u(píng)定體系等方面對(duì)《護(hù)理學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中的重點(diǎn)條目進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

在院校經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)院、山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院分別從雙一流大學(xué)、綜合性大學(xué)、單科性護(hù)理院校角度，分享了以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，對(duì)不同辦學(xué)層次護(hù)理學(xué)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行持續(xù)建設(shè)、改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議通過(guò)4個(gè)工作坊，分別從院校教師教學(xué)能力提升、自評(píng)與質(zhì)量文化建設(shè)、臨床教師教育能力提升、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升4個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流。工作坊環(huán)節(jié)從培訓(xùn)內(nèi)容和形式上均進(jìn)行了改革創(chuàng)新，從新理念、新機(jī)制、新舉措、新應(yīng)用等多角度為專業(yè)認(rèn)證的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了解讀。

此次培訓(xùn)會(huì)議主題為“認(rèn)證新引領(lǐng)，創(chuàng)新向未來(lái)”，會(huì)議搭建了專家和院?；?dòng)平臺(tái)，深化了資源共享和交流合作，對(duì)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)一流護(hù)理專業(yè)、培養(yǎng)一流護(hù)理人才、服務(wù)健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要意義。（潘錦 黎亞）

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