日前，我省高素質(zhì)農(nóng)民培育省級重點班——遼南地區(qū)果樹產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓班順利完成培訓工作，標志著我省在培養(yǎng)掌握果樹產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)興業(yè)技能帶頭人方面又邁出了堅實的一步。3月16日，記者從省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳獲悉，今年我省將深入開展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，圍繞鄉(xiāng)村振興人才需求，將村“兩委”班子成員和鄉(xiāng)村社會事業(yè)帶頭人納入培訓人群。采取課堂教學、實習實踐、線上培訓、觀摩交流等多種培訓形式，圍繞綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展3個培訓模塊，培育各類鄉(xiāng)村振興帶頭人1.5萬人左右。

人才支撐是鄉(xiāng)村振興的關鍵。我省高度重視高素質(zhì)農(nóng)民等各類鄉(xiāng)村振興帶頭人的培訓工作，通過開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓和跟蹤服務，持續(xù)提升高素質(zhì)農(nóng)民自我發(fā)展和帶動小農(nóng)戶發(fā)展的能力。

省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳相關負責人告訴記者，我省統(tǒng)籌用好農(nóng)業(yè)推廣服務機構、涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社等培訓資源，及時調(diào)整完善省市縣三級培育基地，用好省級培訓基地和國家鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)校，發(fā)揮其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才中的示范引領作用，不斷完善培訓體系建設。

為確保培訓取得實效，我省不斷創(chuàng)新模式，在產(chǎn)業(yè)周期內(nèi)分層分類分模塊規(guī)范開展培訓。按照綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展、實習實訓、線上學習5個模塊構建培訓課程，按產(chǎn)業(yè)編班，實行線上線下融合培訓模式。各項目縣緊緊圍繞地方政府確定的農(nóng)業(yè)發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)人才需求，確定培育對象、組織遴選學員、組建培訓班，推行“辦小班、解難題、重實效”的培訓模式。與此同時，省本級統(tǒng)一組織實施高素質(zhì)農(nóng)民培育省級重點班，進一步提高農(nóng)民教育培訓質(zhì)量。

下一步，我省將統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控與培訓工作，組織安排好跨年實施的高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓班，推進項目實施進度，促進培訓工作有序開展。

關鍵詞： 高質(zhì)量農(nóng)民 鄉(xiāng)村振興帶頭人 人才需求 自我發(fā)展能力