■人物簡介

賴定中：1998年大學(xué)本科畢業(yè)于廣東教育學(xué)院并獲廣州美術(shù)學(xué)院文學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)為碧江中學(xué)副主任兼工會副主席，中共黨員、中學(xué)美術(shù)高級教師、廣東省美術(shù)家協(xié)會會員、廣東省書法家協(xié)會會員、佛山印社社員、順德美協(xié)書協(xié)理事、順德區(qū)骨干教師（第7批）、北滘鎮(zhèn)第一、二屆骨干教師、北滘鎮(zhèn)名教師工作室主持人（首批）、廣東省篆刻特色教學(xué)與創(chuàng)作實驗基地主持人、廣東省教研基地（佛山初中美術(shù)）成員、佛山市三名人才、佛山市基礎(chǔ)教育名教師工作室主持人。

【資料圖】

5月初，一場特別的教學(xué)研討公開課在佛山南莊三中舉行。來自該校的美術(shù)教師龍捷與來自華南師范大學(xué)北滘附屬學(xué)校的美術(shù)教師渠德一，面向全市五區(qū)的藝術(shù)科組教師展示了對同一美術(shù)課的不同角度的詮釋，并得到名師專家的評析。

這種“跨區(qū)域同課異構(gòu)教學(xué)研討會”，正是佛山市基礎(chǔ)教育名教師賴定中工作室的特色創(chuàng)建路徑之一。

今年3月16日，順德北滘碧江中學(xué)舉行廣東省基礎(chǔ)教育教研基地學(xué)校掛牌儀式，并同步揭牌佛山市基礎(chǔ)教育名教師賴定中工作室。作為工作室主持人，賴定中自1998年從廣東教育學(xué)院畢業(yè)、獲得廣州美術(shù)學(xué)院文學(xué)學(xué)士學(xué)位后，就一頭扎進(jìn)教育事業(yè)，把25年青春躬耕于三尺講臺之上。

賴定中持之以恒地思考如何以美術(shù)教學(xué)為平臺，讓學(xué)生具備美的鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維。 受訪者供圖

在碧江中學(xué)，賴定中作為一名美術(shù)老師，持之以恒地思考如何以美術(shù)教學(xué)為平臺，讓學(xué)生具備美的鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維。于是從2005年先后擔(dān)任該校美術(shù)備課組長、藝術(shù)科長起，賴定中就嘗試探索藝術(shù)學(xué)科整合，推動美術(shù)、書法、音樂等學(xué)科融通教育，并隨后在2007年擔(dān)任北滘鎮(zhèn)中小學(xué)美術(shù)中心教研組長時，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以真、善、美、為原則，踐行教科研一體化教育理念。

當(dāng)藝術(shù)學(xué)科實現(xiàn)“小融通”教育后，賴定中決心向“大美育跨界融合”更進(jìn)一步。

“作為廣東省篆刻特色教學(xué)與創(chuàng)作試驗基地主持人，我從2008年就率先在全區(qū)初中學(xué)段把篆刻教學(xué)納入學(xué)校課程中，以開放多元的教法學(xué)法，提升篆刻特色教學(xué)品位?！辟嚩ㄖ懈前炎约憾嗄甑慕逃?jīng)驗，總結(jié)為八個字——以美育人、知行合一。

在他看來，美育要滲透融入義務(wù)教育全學(xué)科全階段，要讓學(xué)生依次實現(xiàn)“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解”的知識素養(yǎng)，“這種全方面發(fā)展的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得欣賞美、了解美，進(jìn)而有能力創(chuàng)造美，這樣的美育才能讓每個孩子一生受益。”賴定中說。

當(dāng)藝術(shù)學(xué)科實現(xiàn)“小融通”教育后，賴定中決心向“大美育跨界融合”更進(jìn)一步。 受訪者供圖

學(xué)科教育上的跨界融通創(chuàng)新，有賴教學(xué)教研制度上的有力保障。從2014年擔(dān)任北滘鎮(zhèn)名師工作室主持人，到2017年順德區(qū)骨干教師，再到2020年佛山市基礎(chǔ)教育三名人才、基礎(chǔ)教育名教師工作室主持人，賴定中堅持在教育教學(xué)教研的主陣地上做好“領(lǐng)頭羊”，并積極探索跨區(qū)域、跨學(xué)段、跨學(xué)科的大融合教育。

此番擁有了以自己名字命名的工作室，賴定中也希望把更多成熟經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)資源引入北滘。

“我參與并見證了北滘基礎(chǔ)教育從均衡到高質(zhì)量發(fā)展的歷程，我作為名師工作室的主持人，也離不開北滘提供的教育資源與支持?！辟嚩ㄖ斜硎荆麑ьI(lǐng)名師工作室的教師隊伍，圍繞教育教學(xué)教研課題，積極開展專題化項目式活動，力爭為北滘引領(lǐng)示范、輻射帶動佛山教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【撰文】南方+記者 李欣

【視頻】張艷青 李欣

【作者】 李欣；張艷青

【來源】 南方報業(yè)傳媒集團(tuán)南方+客戶端

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