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寒假作業(yè)年味十足 浙江多所學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來

“天下海鮮數(shù)象山,哎倫倫哎!”寒假期間,每天一早,浙江省寧波市象山縣塔山中學(xué)學(xué)生李芯冉便會開始做“寒假作業(yè)”——練習(xí)象山走書《象山海鮮十六碗》,“聽起來可能有些搞笑,但是很有意思,這是用象山方言演繹的一種小曲”。

學(xué)習(xí)非遺、用鏡頭記錄中國年、利用廢舊材料制作蛇形裝飾品、拍攝年夜飯視頻……作者注意到,浙江省多所學(xué)校推出了一系列富有年味的寒假作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生在假期中動(dòng)起來,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

塔山中學(xué)學(xué)生表演象山走書?!∷街袑W(xué)供圖

“今年寒假我們給學(xué)生布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),聽走書、編走書。”塔山中學(xué)黨總支書記張愛萍受訪時(shí)表示,象山走書是佃工農(nóng)作時(shí)所唱的田間小曲發(fā)展而來,采用象山方言說唱,承載著豐富的地域文化,“它雖然與我們的生活息息相關(guān),但遺憾的是,大家平時(shí)很少會主動(dòng)去接觸和學(xué)習(xí)它”。

象山走書是寧波走書的重要組成部分。2008年,寧波走書成功列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

為了讓學(xué)生們近距離感受民間音樂的魅力,激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣,學(xué)校在放假前特地邀請了象山走書的民間藝人來校表演。

張愛萍說,春節(jié)期間,各地慶祝活動(dòng)紛呈,其中象山走書等音樂表現(xiàn)形式尤為多見,“我們希望通過這份年味十足的寒假特色作業(yè),讓學(xué)生們關(guān)注象山本土的曲藝文化,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的歸屬感和認(rèn)同感”。

這份別樣寒假作業(yè)的背后是學(xué)校對傳承與弘揚(yáng)本土文化責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

無獨(dú)有偶,在杭州市臨平區(qū)南苑小學(xué),學(xué)生們同樣收到了一份特別的寒假作業(yè)菜單,包括詩詞滾燈匯、繪心講滾燈、踏“數(shù)”尋年燈、動(dòng)感玩滾燈等。

南苑小學(xué)學(xué)生表演滾燈現(xiàn)場?!∧显沸W(xué)供圖

春節(jié)期間,恰逢“央視春晚”上也出現(xiàn)了臨平滾燈的元素,這增加了學(xué)生對滾燈的關(guān)注度。

臨平滾燈流傳于錢塘江畔的南苑街道翁梅一帶。翁梅又臨錢塘江北岸,古代鹽業(yè)興旺,海盜頻頻入侵,當(dāng)?shù)孛癖娨詽L燈競技比武,以示實(shí)力強(qiáng)大,海盜不敢侵犯。

2006年,當(dāng)?shù)貪L燈被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

“滾燈作為校園文化的一部分,我們不僅在校園布置中融入了滾燈元素,還通過學(xué)生社團(tuán)等形式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)滾燈。”南苑小學(xué)校長陳農(nóng)偉受訪時(shí)表示,此次寒假作業(yè)中的動(dòng)感玩滾燈環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生們在體驗(yàn)非遺的同時(shí),也讓身體動(dòng)起來,達(dá)到鍛煉身體的效果。

非遺唱主角,年味更醇厚。中國有眾多非遺,近年來,浙江不少學(xué)校開設(shè)了非遺課程,促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年群體中的普及與傳播。

例如,諸暨市西湖小學(xué)把地方傳統(tǒng)戲劇越劇作為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)美育教育的重要方式,搭建了校園戲曲角,設(shè)立了校園戲劇主題日,自編了《西湖越韻》校本教材,把越劇課程納入學(xué)校日常教學(xué)中;在龍泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué),龍泉青瓷非遺課程同樣深受學(xué)生歡迎,每周都有非遺代表性項(xiàng)目傳承人團(tuán)隊(duì)入駐校園開展常態(tài)化教學(xué)。(完)

 

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