遼寧迎來新高考，學(xué)師人才助您轉(zhuǎn)危為機(jī)

遼寧省從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施新的高考改革方案，也就是說，2021年參加高考的學(xué)

遼寧迎來新高考，學(xué)師人才助您轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”

遼寧省從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施新的高考改革方案，也就是說，2021年參加高考的學(xué)生將成為首批依照新改革制度招考的學(xué)生。

2019年4月22日遼寧省發(fā)布了《遼寧省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實施方案》，標(biāo)志遼寧省高考綜合改革正式啟動。高等學(xué)校考試招生實行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取模式；穩(wěn)妥實施高等職業(yè)教育考試招生改革。到2021年，初步建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高?？荚囌猩贫取Ｖ饕兓w現(xiàn)在科目分值的變化、高中學(xué)業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系、遼寧省錄取仍實行高考志愿考后知分填報、高考加分政策的變化、調(diào)整遼寧省普通高校招生戲劇與影視學(xué)類省統(tǒng)一考試專業(yè)等五個方面。（政策背景介紹）

面對新的政策，專業(yè)的團(tuán)隊能將志愿填報不熟悉的“危”轉(zhuǎn)為可尋其道的“機(jī)”，而學(xué)師人才就是這樣一家專業(yè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)師人才作為志愿填報行業(yè)的持續(xù)觀測者，是一家集高考志愿填報、名師名校聯(lián)盟、系統(tǒng)研發(fā)推廣、教育企業(yè)孵化、互聯(lián)網(wǎng)教育等服務(wù)于一體的數(shù)字化教育集團(tuán)公司。公司在十三五重點規(guī)劃課題帶頭人楊凡的帶領(lǐng)下不斷壯大過程中，獲得中關(guān)村人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地重點扶持。截至2020年底，公司已聯(lián)合人才交流中心、全球名師協(xié)會集團(tuán)、上海九商凡企業(yè)管理咨詢有限公司、河北衡水師培文化交流中心、河北衡水名師研策劃中心等在河北、河南、遼寧、安徽、上海等省份及直轄市開展志愿填報、全科托管、教育管家科技化教育、在線教育產(chǎn)品與教育服務(wù)、科技與企業(yè)轉(zhuǎn)化咨詢服務(wù)等業(yè)務(wù)。2021年公司不忘初心，以社會責(zé)任為使命，積極探索教育新藍(lán)海，將目光下探至地方，著手統(tǒng)籌整合國內(nèi)、國外互聯(lián)網(wǎng)教育資源，打造國內(nèi)細(xì)分行業(yè)以高考志愿填報為基礎(chǔ)方案的家教育平臺，爭取早日成為中國的數(shù)字化教育產(chǎn)業(yè)運營商，致力于將國際資源送至廣大服務(wù)對象，為行業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（公司專業(yè)度介紹）

（會議內(nèi)容介紹）

此次我們的行業(yè)帶頭人楊凡先生，在2021年5月15日帶領(lǐng)他的團(tuán)隊來到遼寧營口為遼寧省的人們帶來一場有關(guān)高考志愿填報的專業(yè)知識分享會，幫助其認(rèn)識改革的變化，抓住改革的機(jī)遇，助力孩子的人生規(guī)劃，幫助其做出正確的選擇。 整個分享會從解讀最新政策及填報原則開始，進(jìn)而分享大數(shù)據(jù)下大學(xué)和專業(yè)志愿填報技巧，然后引導(dǎo)我們的學(xué)生正確評估考分，接著楊老師會講解如何結(jié)合興趣特長和職業(yè)取向，合理規(guī)避退檔風(fēng)險。在有了這些專業(yè)內(nèi)容的講解之后會根據(jù)最新高考政策進(jìn)行誤區(qū)提醒更正，高考常見問題講解，成功案例參考和考前心理咨詢與調(diào)整并對家長提問的志愿填報相關(guān)問題進(jìn)行解答。

楊凡老師在分享過程中詳細(xì)介紹了改革中科目選擇和賦分制的政策，并解說根據(jù)政策我們擁有哪些可操作性，能將這些不太熟悉的規(guī)則成為助力我們莘莘學(xué)子報上心儀學(xué)校的一大助力。然后針對性的介紹了遼寧省志愿填報的規(guī)則，跟家長和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)規(guī)則并教授觀眾理解規(guī)則和利用好規(guī)則。更是直接拿2003年（試卷泄露，啟用備用卷）和2013（葛軍出數(shù)學(xué)題）的例子告訴我們，高考改革是“危”也是“機(jī)”，有專業(yè)團(tuán)隊的指導(dǎo)，有準(zhǔn)備，我們就能“危”中取“機(jī)”，實現(xiàn)大洗牌。接著通過和觀眾探討為什么要上大學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對自己的認(rèn)識，點醒學(xué)生們要對自己人生有一點規(guī)劃了。然后通過段位劃分和反面舉例的形式，指出家長和學(xué)生在志愿填報里的常見誤區(qū)，既詼諧又讓家長認(rèn)識深刻。隨后提出來了高效填報志愿的金字塔模型，指導(dǎo)我們的觀眾如何用“方法技巧”+“政策規(guī)則”+“生涯探索”的最佳填報方式進(jìn)行志愿填報。當(dāng)觀眾意識到填報志愿所需要的方法和理解認(rèn)識后，楊凡老師又從“學(xué)校”、“專業(yè)”、“城市”的方面講解選擇不同的方面作為重點對我們職業(yè)生涯的影響。最后以職業(yè)生涯規(guī)劃和高考志愿填報的關(guān)系作結(jié)，點出我們的高考志愿填報要將發(fā)展目標(biāo)、學(xué)生特質(zhì)和實際情況匹配起來，并認(rèn)識到生涯是一個動態(tài)變化的過程，要始終將生涯規(guī)劃貫穿在整個志愿填報的過程中。

至此，我們楊凡老師近2個小時的分享會宣講結(jié)束。宣講結(jié)束后，楊老師耐心的坐下來回答觀眾的具體疑問，并進(jìn)行一一解答，我們的觀眾也實時反映整個分享會干貨滿滿收獲頗豐，讓他們對志愿填報有了新的理解和認(rèn)識。

互動編輯：余菲

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