近年來(lái)，實(shí)現(xiàn)成功所需要的技能正不斷增加，教育也比以往任何時(shí)候都顯得更加重要。隨著自動(dòng)化和數(shù)字化所帶來(lái)的顛覆，在線(xiàn)教育有了廣闊的發(fā)展空間，它突破時(shí)空的限制，讓大多數(shù)人都有方式、有能力通過(guò)學(xué)習(xí)獲得謀生所需的寶貴技能。但目前，我國(guó)高校資源主要集中在大中城市，仍有非常多的貧困地區(qū)的孩子較難享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，因此實(shí)現(xiàn)教育的公平和普惠發(fā)展成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

在此背景下，萬(wàn)門(mén)教育多年來(lái)一直積極踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，不斷為教育資源相對(duì)薄弱地區(qū)學(xué)校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線(xiàn)課程內(nèi)容，通過(guò)知識(shí)的傳遞，讓這些孩子的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限的可能。

萬(wàn)門(mén)教育成立于2014年，是一家提供多品類(lèi)音視頻課程的在線(xiàn)教育平臺(tái)，課程覆蓋IT與互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)、職場(chǎng)成長(zhǎng)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)、職業(yè)考試類(lèi)、大學(xué)類(lèi)、中小學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言留學(xué)類(lèi)課程等領(lǐng)域，致力于滿(mǎn)足不同人群的學(xué)習(xí)需求。“萬(wàn)?計(jì)劃”是萬(wàn)門(mén)教育于2017年成立的公益項(xiàng)目，希望通過(guò)免費(fèi)捐贈(zèng)的在線(xiàn)中小學(xué)課程與當(dāng)?shù)卣n堂教學(xué)相結(jié)合，輔助當(dāng)?shù)貙W(xué)生課前課后繼續(xù)獨(dú)立學(xué)習(xí)，提升當(dāng)?shù)亟逃剑纳平逃|(zhì)量。

打破貧困地區(qū)限制，爭(zhēng)取教育資源平等

雖說(shuō)教育資源分配不均的問(wèn)題至今仍未完全解決，但近兩年在線(xiàn)教育行業(yè)的飛速發(fā)展確確實(shí)實(shí)為解決這項(xiàng)難題提供了極大的幫助。現(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育模式也最大化地打破了地域的限制，為正在路上的教育扶貧提供了便利。

教育資源的相對(duì)短缺以及師資力量的相對(duì)落后，導(dǎo)致了貧困地區(qū)的學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備量上與生活在大城市里的同齡孩子差距較大，也在一定程度上增加了他們未來(lái)的局限性。自成立九年來(lái)，萬(wàn)門(mén)教育憑借其自身有利的在線(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，在不斷下沉市場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)著“公平而有質(zhì)量”教育的同時(shí)，也給予了學(xué)生們打破那份局限性的可能。

履行在線(xiàn)教育責(zé)任，貫徹企業(yè)社會(huì)義務(wù)

“萬(wàn)”代表萬(wàn)門(mén)教育平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程，“n”代表匯聚社會(huì)N種微小力量，萬(wàn)?則是通過(guò)優(yōu)質(zhì)好課幫助無(wú)數(shù)樹(shù)苗成長(zhǎng)，給教育相對(duì)落后地區(qū)的孩子提供正無(wú)窮的可能性。“萬(wàn)?計(jì)劃”主要捐贈(zèng)的是結(jié)合萬(wàn)門(mén)自身產(chǎn)品：萬(wàn)門(mén)中學(xué)課、萬(wàn)門(mén)小學(xué)課的萬(wàn)門(mén)公益卡，其中分別包括高中、初中、小學(xué)對(duì)應(yīng)學(xué)段的主要課程以及編程等相關(guān)課程。

截止目前，“萬(wàn)?計(jì)劃”先后助力了谷里中學(xué)、雙橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、七山鄉(xiāng)、新鄭二中、武鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校、百興完全小學(xué)、陽(yáng)新縣木港鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)、進(jìn)賢三中等十多所學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生超過(guò)3000名，累計(jì)捐贈(zèng)價(jià)值達(dá)700萬(wàn)元。在疫情期間，萬(wàn)門(mén)教育也沒(méi)有停下公益的腳步，及時(shí)做出響應(yīng)，上線(xiàn)免費(fèi)課程專(zhuān)區(qū)，提供百余門(mén)課程給所有學(xué)習(xí)者免費(fèi)學(xué)習(xí)使用，為抗擊疫情助力。

未來(lái)，萬(wàn)門(mén)教育將不忘初心，繼續(xù)發(fā)揮在線(xiàn)教育企業(yè)的責(zé)任和使命，積極參與教育公益事業(yè)，運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，為解決教育資源不均衡助力。闊的發(fā)展空間，它突破時(shí)空的限制，讓大多數(shù)人都有方式、有能力通過(guò)學(xué)習(xí)獲得謀生所需的寶貴技能。但目前，我國(guó)高校資源主要集中在大中城市，仍有非常多的貧困地區(qū)的孩子較難享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，因此實(shí)現(xiàn)教育的公平和普惠發(fā)展成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

在此背景下，萬(wàn)門(mén)教育多年來(lái)一直積極踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，不斷為教育資源相對(duì)薄弱地區(qū)學(xué)校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線(xiàn)課程內(nèi)容，通過(guò)知識(shí)的傳遞，讓這些孩子的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限的可能。

萬(wàn)門(mén)教育成立于2014年，是一家提供多品類(lèi)音視頻課程的在線(xiàn)教育平臺(tái)，課程覆蓋IT與互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)、職場(chǎng)成長(zhǎng)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)、職業(yè)考試類(lèi)、大學(xué)類(lèi)、中小學(xué)類(lèi)、語(yǔ)言留學(xué)類(lèi)課程等領(lǐng)域，致力于滿(mǎn)足不同人群的學(xué)習(xí)需求。“萬(wàn)?計(jì)劃”是萬(wàn)門(mén)教育于2017年成立的公益項(xiàng)目，希望通過(guò)免費(fèi)捐贈(zèng)的在線(xiàn)中小學(xué)課程與當(dāng)?shù)卣n堂教學(xué)相結(jié)合，輔助當(dāng)?shù)貙W(xué)生課前課后繼續(xù)獨(dú)立學(xué)習(xí)，提升當(dāng)?shù)亟逃?，改善教育質(zhì)量。

打破貧困地區(qū)限制，爭(zhēng)取教育資源平等

雖說(shuō)教育資源分配不均的問(wèn)題至今仍未完全解決，但近兩年在線(xiàn)教育行業(yè)的飛速發(fā)展確確實(shí)實(shí)為解決這項(xiàng)難題提供了極大的幫助?，F(xiàn)如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育模式也最大化地打破了地域的限制，為正在路上的教育扶貧提供了便利。

教育資源的相對(duì)短缺以及師資力量的相對(duì)落后，導(dǎo)致了貧困地區(qū)的學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備量上與生活在大城市里的同齡孩子差距較大，也在一定程度上增加了他們未來(lái)的局限性。自成立九年來(lái)，萬(wàn)門(mén)教育憑借其自身有利的在線(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，在不斷下沉市場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)著“公平而有質(zhì)量”教育的同時(shí)，也給予了學(xué)生們打破那份局限性的可能。

履行在線(xiàn)教育責(zé)任，貫徹企業(yè)社會(huì)義務(wù)

“萬(wàn)”代表萬(wàn)門(mén)教育平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程，“n”代表匯聚社會(huì)N種微小力量，萬(wàn)?則是通過(guò)優(yōu)質(zhì)好課幫助無(wú)數(shù)樹(shù)苗成長(zhǎng)，給教育相對(duì)落后地區(qū)的孩子提供正無(wú)窮的可能性。“萬(wàn)?計(jì)劃”主要捐贈(zèng)的是結(jié)合萬(wàn)門(mén)自身產(chǎn)品：萬(wàn)門(mén)中學(xué)課、萬(wàn)門(mén)小學(xué)課的萬(wàn)門(mén)公益卡，其中分別包括高中、初中、小學(xué)對(duì)應(yīng)學(xué)段的主要課程以及編程等相關(guān)課程。

截止目前，“萬(wàn)?計(jì)劃”先后助力了谷里中學(xué)、雙橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、七山鄉(xiāng)、新鄭二中、武鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校、百興完全小學(xué)、陽(yáng)新縣木港鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)、進(jìn)賢三中等十多所學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生超過(guò)3000名，累計(jì)捐贈(zèng)價(jià)值達(dá)700萬(wàn)元。在疫情期間，萬(wàn)門(mén)教育也沒(méi)有停下公益的腳步，及時(shí)做出響應(yīng)，上線(xiàn)免費(fèi)課程專(zhuān)區(qū)，提供百余門(mén)課程給所有學(xué)習(xí)者免費(fèi)學(xué)習(xí)使用，為抗擊疫情助力。

未來(lái)，萬(wàn)門(mén)教育將不忘初心，繼續(xù)發(fā)揮在線(xiàn)教育企業(yè)的責(zé)任和使命，積極參與教育公益事業(yè)，運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，為解決教育資源不均衡助力。

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