時(shí)隔三年，影院春節(jié)檔再次大放異彩，《流浪地球2》的強(qiáng)勢(shì)回歸再度引起一股科幻熱潮。

三皮匠在影院沉浸式觀影時(shí)，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)?shù)厍蛘娴囊チ骼肆?，以我所學(xué)專(zhuān)業(yè)能做點(diǎn)什么呢？

三皮匠看了看自己的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)...emmm，我或許可以拍幾張照片記錄下世界末日的場(chǎng)景，畢竟，這種機(jī)會(huì)可不是經(jīng)常有的啊~

再換個(gè)思路，或許本三皮匠還可以轉(zhuǎn)去播音，天天對(duì)著廣播念：行車(chē)不規(guī)范，親人兩行淚。

既然都聊到這了，如果是你呢？你能做些什么呢？

讓我們?yōu)檎鹊厍蚨x書(shū)！一起來(lái)看看，《流浪地球2》中涉及的專(zhuān)業(yè)有哪些，假如真出現(xiàn)電影里的危機(jī)，我們都能做什么？

一、地球與行星科學(xué) earth and planetqary sciences

在晴朗的夜晚仰望星空，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夜空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)星光。人類(lèi)總喜歡注視天空，有些人將星星視為天上之神，也有些人將星星與他們的帝王和王朝連接，期以永壽。

而今天，星星的神秘面紗逐漸被科學(xué)家們揭開(kāi)，接下來(lái)更廣闊的探索就需要同學(xué)們啦！

地球與行星科學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在探索并了解行星的起源與演化，側(cè)重于研究塑造地球和其他行星的物理、化學(xué)和生物過(guò)程，該學(xué)科為學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理和方法來(lái)理解地球系統(tǒng)和其他行星打下基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)范圍從地球和生命的歷史到當(dāng)今的環(huán)境和氣候變化，地球和其他行星的深層內(nèi)部、構(gòu)造板塊、海洋、大氣、氣候、陸地表面、自然資源和生物群。

課程的重點(diǎn)是運(yùn)用核心科學(xué)（物理、化學(xué)和生物學(xué)）的基本原理來(lái)進(jìn)一步了解地球的過(guò)去和現(xiàn)在，并解決與其未來(lái)有關(guān)的問(wèn)題。

對(duì)地球與行星科學(xué)專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)可以看看去年入讀JHU的L同學(xué)的故事，了解一下錄到全美排名前十的理工男孩的故事~（微信公眾號(hào)搜索“三皮匠留學(xué)”即可閱讀）

學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)，未來(lái)同學(xué)們可以從事航天、海洋、大氣、地質(zhì)等部門(mén)的研究和行政工作。

美國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)院校：哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、約翰斯霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)戴維斯分校等等。

或許你可以改變地球的未來(lái)。

二、航空航天工程Aerospace Engineering

1903年12月17日，萊特兄弟的“飛行者一號(hào)”試飛成功，成為人類(lèi)歷史上第一架載人、自有動(dòng)力、可控操作的雙翼飛行器，這使得人類(lèi)飛天夢(mèng)成真，開(kāi)啟了航空新紀(jì)元。

現(xiàn)如今，人類(lèi)的腳步已延伸至地球外。而當(dāng)?shù)厍蛄骼藭r(shí)，我們的航空事業(yè)又將如何發(fā)展？這就需要你去探索了喔~

航空航天工程屬于STEM領(lǐng)域，專(zhuān)注于飛機(jī)和航天器的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和操控，包括從小型無(wú)人機(jī)到重型星際火箭的一切。

所有航空航天工程師都需要具備出色的物理知識(shí)，因?yàn)樗酗w行機(jī)器都受運(yùn)動(dòng)、能量和力學(xué)的制約。

航空航天工程專(zhuān)業(yè)包括飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程等四個(gè)方面。

美國(guó)大學(xué)航空航天工程專(zhuān)業(yè)被認(rèn)為是就業(yè)前景良好的美國(guó)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，該專(zhuān)業(yè)在航空航天的普通領(lǐng)域并非是一個(gè)敏感專(zhuān)業(yè)，美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)際留學(xué)生也沒(méi)有什么特別的限制，但在部分特殊領(lǐng)域，例如航天航空、核物理、武器研究、生化研究室等比較敏感的行業(yè)和部門(mén)，一般不會(huì)招收國(guó)際學(xué)生。

航空航天工程專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的本科背景、英語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)綜合能力都要求很高，算是所有工科當(dāng)中申請(qǐng)難度最大的專(zhuān)業(yè)之一。

航空航天專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要在航空航天類(lèi)企業(yè)就業(yè)，可以通向數(shù)百個(gè)不同職業(yè)，最常見(jiàn)的：航空工程師、制造工程師、工程顧問(wèn)、航空設(shè)計(jì)師、機(jī)械工程師、結(jié)構(gòu)工程師、工程管理、汽車(chē)工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、數(shù)據(jù)科學(xué)家等。

美國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)院校：普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、圣路易斯華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、弗吉尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、佐治亞理工學(xué)院等。

當(dāng)?shù)厍蜷_(kāi)始流浪，空間站的設(shè)計(jì)建造維持維修人員的返回與前往，火箭的設(shè)計(jì)……無(wú)論是在地球大氣層中飛行的運(yùn)輸工具，還是脫離地球大氣層的飛行器，都需要你的所學(xué)所思！

三、人工智能 Artificial Intelligence

MOSS：“讓人類(lèi)永遠(yuǎn)保持理智，確實(shí)是一種奢求”

人工智能是一門(mén)包含計(jì)算機(jī)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等綜合學(xué)科。

該概念第一次在達(dá)茅斯頓學(xué)術(shù)會(huì)議上提出：人工智能是從計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)角度出發(fā)，研究如何制造出人造的智能機(jī)器或智能系統(tǒng)，來(lái)模擬人類(lèi)智能活動(dòng)的能力，以及延生人類(lèi)智能科學(xué)。

人工智能是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的科學(xué)，從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識(shí)，心理學(xué)和哲學(xué)。

人工智能是包括十分廣泛的科學(xué)，它由不同的領(lǐng)域組成，如計(jì)算機(jī)學(xué)、數(shù)學(xué)、神經(jīng)學(xué)、圖像學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、信號(hào)學(xué)、自動(dòng)化、邏輯學(xué)、博弈學(xué)、心理學(xué)等等。

總的說(shuō)來(lái)，人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類(lèi)智能才能完成的復(fù)雜工作。

人工智能的應(yīng)用實(shí)例：指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、虹膜識(shí)別、專(zhuān)家系統(tǒng)、智能搜索、博弈等。

美國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)院校：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)、加州理工學(xué)院、密歇根大學(xué)安娜堡分校等

數(shù)字生命計(jì)劃、MOSS是不是真的要實(shí)現(xiàn)了？

四、建筑學(xué) Architecture

35億人口的安頓可是一個(gè)大問(wèn)題，如何協(xié)調(diào)地下城的種種建筑，都需要建筑學(xué)的知識(shí)！

建筑學(xué)是一門(mén)橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。

建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，建筑學(xué)歷史學(xué)家，繪圖設(shè)計(jì)人員，工業(yè)設(shè)計(jì)人員，施工項(xiàng)目經(jīng)理。

目前越來(lái)越多的建筑師直接被雇傭并為承包商和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商工作，而不是像以前那樣僅僅作為專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)身份。也有很多建筑師為設(shè)計(jì)公司工作?？傮w上說(shuō)，建筑師就業(yè)前景和建筑業(yè)的興衰密切相關(guān)。

有興趣攻讀建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通?？梢詮膬煞N類(lèi)型的課程中選擇：一種是五年制美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)(NAAB）認(rèn)證的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位（National Architectural Accrediting Board-accredited Bachelor of Architecture degree），使畢業(yè)生能夠直接進(jìn)入職場(chǎng)。

另一種是四年制建筑學(xué)或建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位（Four-year Bachelor’s Degree in Architecture or Architectural Studies）。

對(duì)于后者，學(xué)生必須獲得NAAB認(rèn)證的建筑學(xué)碩士學(xué)位（NAAB-accredited Master of Architecture degree）才能獲得執(zhí)照并成為建筑師。

五年制建筑學(xué)學(xué)士課程在學(xué)習(xí)建筑史的同時(shí)，在設(shè)計(jì)、理論和技術(shù)方面幫助學(xué)生們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

許多課程要求學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室學(xué)習(xí)一些課程，通過(guò)這些課程可以獲得通過(guò)繪圖和結(jié)構(gòu)模型表達(dá)自己想法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四年制建筑學(xué)學(xué)士課程涵蓋了許多相同的主題，但課程內(nèi)容不夠深入。

建筑學(xué)院校的類(lèi)型基本分為三種：綜合類(lèi)院校、藝術(shù)類(lèi)院校和建筑院校。

綜合類(lèi)院校：包含公立和私立，如哈佛、普林斯頓，一般有較大的校區(qū)、活躍的校園氣氛和較多的跨學(xué)科交流，建筑專(zhuān)業(yè)也較偏實(shí)踐。

比如羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)生都是藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，藝術(shù)氣息比較濃，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)美院的建筑系，學(xué)校基本都是私立，學(xué)費(fèi)也相對(duì)較高。

比如波士頓建筑學(xué)院和南加州建筑學(xué)院，只提供建筑方面的訓(xùn)練，更加專(zhuān)注。

地下城的規(guī)劃就靠在座的各位了！

看來(lái)有很多專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都能在地球流浪時(shí)貢獻(xiàn)自己的力量啊，還有什么專(zhuān)業(yè)三皮匠沒(méi)有提到呢？大家可以腦洞大開(kāi)想一想~

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買(mǎi)賣(mài)依據(jù)。

關(guān)鍵詞：