黑天鵝事件之后，又來(lái)了一波甲流。疾病讓人對(duì)很多事情的發(fā)展都失去了控制，連基本的求學(xué)都失去了保障，前幾年高校要么封閉，要么停課，教培行業(yè)更是進(jìn)入了寒冬，2022年9月，國(guó)家重拳出擊，教育部新政，2000億專項(xiàng)貼息貸款投放，重點(diǎn)用于支持教育設(shè)備的更新改造！

其中這里的設(shè)備要求主要包含教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等的重大設(shè)備購(gòu)置。對(duì)于設(shè)備購(gòu)置要求進(jìn)行細(xì)化，即如果高等院校要整合打包購(gòu)置需求，一所院校原則上只能申請(qǐng)一個(gè)貸款項(xiàng)目，貸款金額不低于2000萬(wàn)元。如果需求超過20億元，那么就需要拆分申請(qǐng)。申報(bào)項(xiàng)如果是地方企業(yè)，那么就需要由省教育廳會(huì)同有關(guān)部門初審?fù)夂?，將清單逐?jí)上報(bào)，先報(bào)送省發(fā)展改革委，再由省發(fā)改委上報(bào)國(guó)家發(fā)展改革委。

因?yàn)橛辛藝?guó)家的利好政策，廣州粵嵌通信科技股份有限公司，這家教培企業(yè)乘著這股東風(fēng)，借助國(guó)家的貼息貸款政策，推出一系列優(yōu)惠政策，打造粵嵌貸款，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，一對(duì)一貸款政策，為廣大學(xué)子量身打造分期付款政策，既結(jié)合學(xué)子自身情況，同時(shí)又為國(guó)家的教培事業(yè)貼磚加瓦。

粵嵌科技作為一家擁有20年教培經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，很多學(xué)生現(xiàn)在都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱?；浨赌茉诒姸嘟膛嘈袠I(yè)中領(lǐng)先，很大程度上還是因?yàn)閷I(yè)，學(xué)習(xí)這個(gè)事情是半點(diǎn)都打不了折扣的，沒有任何的敷衍可做。

粵嵌科技自成立以來(lái)，主營(yíng)業(yè)務(wù)主要為智能研發(fā)、人才孵化、粵嵌眾創(chuàng)空間，是妥妥的實(shí)打?qū)嵖萍寂嘤?xùn)巨頭，其服務(wù)內(nèi)容包含企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)迭代、校企協(xié)同產(chǎn)教融合、眾創(chuàng)服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、青少年編程教育，校企聯(lián)盟單位實(shí)現(xiàn)30000+。

其中粵嵌的眾創(chuàng)空間更是為廣大學(xué)子提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。在粵嵌的求學(xué)也是很多學(xué)子記憶最深刻的，在眾創(chuàng)空間，不僅有粵嵌教育資深導(dǎo)師時(shí)不時(shí)給同學(xué)們帶來(lái)大師級(jí)課程，如嵌入式、Android、html5等線上專業(yè)課程，還會(huì)有資深工程師到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。另外再加上每月定期跨校交流，粵嵌實(shí)打?qū)嵲跒槊恳晃粚W(xué)子的成才，做著最大的努力，通過多年的培訓(xùn)，了解各大高校學(xué)生的定位，通過校企合作形式，培養(yǎng)學(xué)生們的眼界。

很多時(shí)候?qū)W生在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)終究是有限的，粵嵌科技為理論賦能，讓實(shí)踐出真知，這也是粵嵌科技多年來(lái)從事教培的心得體會(huì)。結(jié)合國(guó)家的貼息貸款政策，粵嵌分期就像是為學(xué)子們打造的金鑰匙，利用這把金鑰匙，就能打開璀璨職業(yè)生涯的大門。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

關(guān)鍵詞：