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近日，2023年第64屆中國數學奧林匹克國家集訓隊集訓活動第二階段順利舉行閉幕式，并在閉幕式上公布了2023年第64屆數學奧賽中國國家隊名單。來自上海、廣東、湖南的6名優(yōu)秀選手在為期8天的集訓和考試中脫穎而出，他們將代表中國于今年7月奔赴日本參加IMO競賽。其中，2名猿輔導學員王淳稷、孫啟傲在此次國家隊選拔賽中總成績排名分列第一、第二。

據了解，國際數學奧林匹克競賽是面向全球中學生級別最高、規(guī)模最大、最具影響力的數學競賽，是世界數學精神的卓越體現，迄今為止已經成功舉辦了63屆。其舉辦目的旨在激發(fā)青年人的數學才能，引起青年對數學的興趣，發(fā)現科技人才的后備軍，促進各國數學教育的交流與發(fā)展。每年，來自全球100多個國家和地區(qū)的600多名選手都會從各地匯聚一處，共同爭奪這一數學競技領域的最高榮譽。2019年至2022年，中國隊已連續(xù)四屆摘得國際數學奧林匹克競賽團體冠軍。

和日常數學考試相比，IMO更加注重數學思維的啟發(fā)和解題能力的培養(yǎng)，考察學生的思考能力和創(chuàng)造性。在比賽過程中，需要學生花費大量時間去思考，而不是簡單套用現有公式和固定解題套路。以比賽時間設置為例，在為期2天、總計9個小時的答題時間里，IMO共考察6道題目。IMO的目標一方面是挖掘具有數學天賦的人才，另一方面則是啟發(fā)各個國家對數學教育的熱情，讓更多同學都能夠享受到挑戰(zhàn)和思考的樂趣。

中國科學院院士、北京國際數學研究中心主任、未來論壇理事田剛曾在接受專訪時表示，培養(yǎng)未來人才，最基本的是要培養(yǎng)學生對數學的興趣。只要對數學有興趣，有一定的天賦，能夠鍥而不舍，就能做出大的成就。前中國奧數國家隊主教練熊斌也認為，數學教學應該進一步去功利化，減少應試成分，“學生有足夠長的考試時間來考慮，才能充分展現能力。而我們一看到題就要開始做，這是在訓練條件反射。”

作為王淳稷、孫啟傲兩名選手的指導老師之一，猿輔導王喆也認可上述教學理念。一直以來，猿輔導相關競賽輔導團隊致力于提供優(yōu)質的教育資源和長期的專業(yè)指導，幫助學員在準備國家級競賽的過程中，找到更高效的學習路徑。在解決問題的過程中鍛煉和培養(yǎng)思考能力，是猿輔導競賽團隊始終貫徹的教學方法。王喆表示，我們會根據學生水平不斷調整培養(yǎng)方案，同時引導學生發(fā)散思考，師生互相交流解題方案，彼此啟發(fā)，這樣可以更有效地提升學生的能力與水平。

此外，王喆還分享道：“在日常指導中，我們會強調培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的綜合能力，根據學生水平不斷調整培養(yǎng)方案，同時引導學生發(fā)散思考，師生互相交流解題方案，彼此啟發(fā)，這樣可以更有效地提升學生的能力與水平。”

作為在線教育科技領先者，猿輔導一直致力于為學生提供優(yōu)質的教育資源和支持，在學員競賽學習過程中，猿輔導數學競賽組為學員提供了長期的專業(yè)輔導。目前，已有108位學生通過猿輔導進入國家集訓隊，共有632位少年在各類大賽中斬獲金銀銅牌。

猿輔導不斷探索，以科技推動教育、推動教育創(chuàng)新，也以科技推動大規(guī)模因材施教，致力于讓每一位學生都能享有高品質、個性化的教育，為我國教育科技的進步，人才強國建設貢獻力量。

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