第七屆浙江大學校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在浙江大學紫金港校區(qū)求是大講堂正式啟動

9月20日，第七屆浙江大學校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式在浙江大學紫金港校區(qū)舉行，浙江大學校長、中國科學院院士杜江峰出席并講話。浙江省科普聯(lián)合會會長、省政協(xié)原副主席、省科技廳原廳長周國輝致辭。浙江大學黨委常委、副校長黃先海，中國科學院院士、浙江大學溫州研究院院長葉志鎮(zhèn)出席啟動儀式。

浙江大學校長、中國科學院院士杜江峰

杜江峰在講話中表示，當前百年未有變局與民族復興全局交匯演進，我國開啟了以人的現(xiàn)代化為本質(zhì)、以物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)為特征、以創(chuàng)新為核心的中國式現(xiàn)代化新征程。在這樣的時代背景下，科技創(chuàng)新越發(fā)成為贏得主動、制勝未來的根本所在。他希望廣大校友心懷“國之大者”，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量服務國家戰(zhàn)略；融入全球網(wǎng)絡，在開放合作中提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)整體效能；賡續(xù)求是精神，持續(xù)激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不竭動力。他期望大家以此次啟動儀式為契機，繼續(xù)深化學校-校友發(fā)展共同體建設(shè)，擦亮浙江大學校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金字招牌，同時在切磋交流中賽出成績、賽出風格、賽出友誼，以一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果獻禮新時代，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

浙江省科普聯(lián)合會會長、省政協(xié)原副主席、省科技廳原廳長周國輝

周國輝表示，今年是“八八戰(zhàn)略”實施20周年，浙江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勵精圖治的二十年，也是浙大相伴前行、相互成就的二十年。第七屆校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是浙江大學以實際行動落實人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略的重要舉措。他希望大家更好地與浙江同頻共振，共同打造全域創(chuàng)新的格局；更突出共創(chuàng)共享的核心，全力推動各要素集聚融合；更聚焦時代使命，勇于追逐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。

六大賽區(qū)授旗現(xiàn)場

啟動儀式上，黃先海介紹大賽規(guī)則，并為各賽區(qū)授旗。往屆校友創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀校友代表、第24屆“中國青年五四獎章”獲得者、每日互動股份有限公司董事長兼總經(jīng)理方毅校友分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗。

活動當天還舉行了主題分享。葉志鎮(zhèn)、杭州行芯科技有限公司董事長兼總經(jīng)理賀青、杭州魔點科技有限公司董事長兼總經(jīng)理肖傳寶分別作報告，與會嘉賓、企業(yè)家校友開展了深入的交流和探討。

大賽由浙江大學校友總會主辦，杭州市余杭區(qū)人民政府、浙江大學校友企業(yè)總部

經(jīng)濟園為特別合作伙伴

杭州市余杭區(qū)人民政府副區(qū)長羅建強，浙江大學校友總會副會長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院副理事長張美鳳，浙江大學校友總會副會長兼秘書長沈黎勇，浙江大學校友總會常務副秘書長黃任群，浙江大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院有限公司執(zhí)行董事、院長王玲玲，大賽評委會執(zhí)行主任、浙江大學校友總會副會長陳曉鋒，大賽組委會執(zhí)行秘書長、網(wǎng)新科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團有限公司董事長張四綱，朱躍龍、胡海平、李飚、張思祥、陳海東等各地校友會代表，大賽組委會、評委會委員代表，大賽支持及合作單位代表，企業(yè)家校友代表，學校相關(guān)部門和院系負責人參加上述活動。

第七屆浙江大學校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由浙江大學校友總會主辦，杭州市余杭區(qū)人民政府、浙江大學校友企業(yè)總部經(jīng)濟園為特別合作伙伴。在主題賽事外，本屆大賽還將舉辦“走進名師名企”“年度盛典”“創(chuàng)業(yè)輔導”“產(chǎn)業(yè)對接”“企業(yè)家校友座談會”等一系列配套活動。

據(jù)悉，浙江大學自2011年起舉辦了6屆校友創(chuàng)業(yè)大賽，累計完成融資超100億，項目估值總額超2500億，挖掘和培養(yǎng)了多家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，促進了學科鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合，已經(jīng)成為學校助力高水平科技自立自強、落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要平臺和載體。

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